Instituto Crescer

ROBOLAB - Pensamento Computacional e Robótica

O programa ROBOLAB formou professores e estudantes nas áreas de Pensamento Computacional e Robótica. Para isso, o ROBOLAB utilizou temáticas propostas como soluções para problemas reais e tangíveis aos cotidianos dos beneficiários, formando professores para o desenvolvimento de atividades de cunho tecnológico e apoiando alunos para o desenvolvimento de competências de pensamento computacional, resolução de problemas e como trabalhar em colaboração.

Mulher negra trabalhando em um robô, concentrada em um ambiente tecnológico e inovador, durante atividade do projeto Robolab.

Local: São Paulo/SP

Beneficiários: Educadores e estudantes

Período: 2018

Formato: Parceria Técnica

atuação do ic

No ROBOLAB, o Instituto Crescer fez 12 oficinas de formação em linguagem computacional e robótica, permeadas por conceitos inerentes ao Problem Based Learning (PBL) e Design Thinking. Também gerenciou a aplicação pedagógica do projeto, com o escopo de criar e organizar a aplicação pedagógica, por meio de ações integradas, que envolveram consultoria pedagógica, assessoria operacional, criação dos conteúdos, ministrar oficinas presenciais e acompanhamento online.

resultados do ic

Por meio do ROBOLAB, atuamos para que professores de escolas estaduais do estado de São Paulo pudessem realizar suas formações continuadas e estudantes, além de desenvolver competências ligadas ao pensamento computacional, recebessem kits de robótica, computadores e acesso à Wi-Fi nas escolas. Com isso:

10 escolas da Regional Sul da cidade de São Paulo/SP participaram do programa;

30 professores participaram das oficinas formativas em linguagem computacional e robótica;

450 estudantes foram impactados positivamente pela iniciativa.

o que dizem os beneficiários

O RoboLab é uma inovação importante para dentro da escola. A minha expectativa é de que o aluno tenha um olhar um pouco mais maduro para a tecnologia, de como ela se desenvolve principalmente na parte de software e programação. Eu acredito que os alunos gostam muito do curso, porque tem uma parte muito lúdica, de fazer acontecer.
Adriana Ribeiro
Professora, EE Carlos Augusto de Freitas Villalva Jr.
O RoboLab é um projeto inovador para a escola pública porque agrega valores que fazem com que ela tenha um caráter diferente. A programação abre inúmeras possibilidades para que os alunos explorem um novo universo. Essa oportunidade que nos foi dada diminui a distância entre quem tem acesso à tecnologia e quem tem muita dificuldade.
Luis Tadeu Juvenal
Professor, EE Santo Dias
Este projeto foi uma oportunidade única para aprimorar o meu conhecimento sobre a área. Minhas expectativas só crescem em relação ao RoboLab, creio que conseguimos superar as dificuldades com os códigos e que a nossa melhor arma é a nossa enorme criatividade.
Ana Paula Santos Macedo
Estudante, EE Paulino Nunes Esposo

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